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儿童乐器网不知道各位习琴者对于弓法的掌握如何呢?接下来儿童乐器网小编为大家介绍小提琴的弓法教学方法，一起来看看吧!
儿童乐器网小技巧：小提琴的弓法教学方法
儿童乐器网以为小提琴这种木质的弓弦乐器分琴身和琴颈两部分，一共有四根弦，音色优美华丽，音域宽广。在小提琴演奏中，弓法技巧对演奏效果具有决定性作用，儿童乐器网总结小提琴的演奏手法主要包括顿弓、连弓、抛弓、分弓、打弓、波弓、连顿弓、弹跳弓、跳弓、飞跳弓等。其中，顿弓是小提琴初学者必须掌握的技巧。
儿童乐器网发现初学者在小提琴运弓时，特别是在下弓时，弓子容易抖动。产生的原因很多，在右手方面主要的原因是右手控制弓的能力不隹，如由于右手臂、右手腕的紧张引起弓子的抖动，尤其是将弓子吊在右肘上运弓。如果右手握弓太紧，也极易产生抖弓。
弓尖或弓根弓靠前或靠后，也是通掌讲的弓走的直不直，弓在运行过程要求与琴弦垂直，实际运弓过程中会出现一些偏差，如果弓尖偏向前则弓根偏后，如弓根偏前则弓尖偏后，儿童乐器网以为需要不断的调整。把弓放在指板末端与琴码之间的位置，同时让弓尽量走直线，这是对弓的前后控制。
儿童乐器网发现透过小提琴优美的音色旋律，可以从一个演奏者身上感觉到无限的热情。而这些动听的音乐如果没有良好的小提琴基础与良好的技巧，算你心中有再多的音乐也无法透过乐器表达出来!虽然小提琴看似简单，但小提琴基础可是要扎扎实实的努力练习，才能有好的演奏喔～
儿童乐器网小技巧：小提琴拨奏教学方法
1.小提琴左手拨弦采用的手指。儿童乐器网提醒除了拇指，其余四指都可以。
2.手指拨弦的方向。儿童乐器网了解到一般朝琴体右下方，快速的拉拨情况下偶尔可以反方向。
3.拨弦的发力点。儿童乐器网提醒发力点主要集中在掌关节，特殊情况下个别关节可以配合。
4.手指拨弦的部位。用手指尖的指肚。儿童乐器网强调而不是指甲。
5.儿童乐器网建议拨奏可以配合的其他部位。较慢或力度稍大或弱指拨弦，左手肘关节可以朝左(与左手指反方向)略微移动，以配合辅佐拨弦动作。
儿童乐器网小技巧：小提琴颤指教学方法
(1)儿童乐器网教你将左手放在第三把位(因为在三把位时手的下部可以紧靠琴身边沿，使下臂保持相对稳定)。下臂紧握琴身的边沿使之相对稳定，中指自然弯曲地以指尖肌肉按在A弦的而音上(手指按弦的力度要适当轻一些，切勿过大)，手先做向后(稍偏右)拉的动作，中指末梢关节就会由弯曲而渐渐地平直，然后再做向前(稍偏左)推的动作，使中指木梢关节由平直而渐渐地弯曲起来;通过这样由慢到快、反复不断地均匀操作，就会使中指尖肌肉在略低或略高于E音之间均匀反复地“滚动”。儿童乐器网告诉你待动作均匀，熟练并富于弹性后，再和右手运弓结合起来练习，颤音的效果就自然产生了。中指练好了，就可以同样的方法，用其他手指在其他弦上练习颤指。当然，也有人在一开始练触指时就和运弓结合起来练习，颤音的效果即时得到反馈，随时促使左手颤指动作的改进。这也是行之有效的练习方法。
(2)儿童乐器网告诉你中指自然弯曲地以指尖肌肉按在第三把位D弦的la上，手腕相对固定不动，按弦的指尖始终不离开弦和音位，下臂以肘为轴心，做向后(稍偏右)拉的动作，中指末梢关节随之由弯曲而渐渐平直，然后做向前(稍偏左)推的动作，中指的末梢关节则随之由平直而渐渐弯曲起来。通过这样由慢到快的反复不断的均匀操作，中指尖肌肉就会以la音为中心，在其略低或略高之间反复而均匀地“滚动”，待动作均匀，熟练后，再和运弓一起练习，就可以奏出优美的颤音。儿童乐器网发现这种方法，同样可以在其他的弦上用不同的手指进行练习。此法，同样可以在开始时左、右手一起练习。
(3)儿童乐器网提醒练习时1指按弦的力量要自然适中，并始终保留在原音位上，第二个按弦手指(含2, 3, 4指)轻轻地触弦，再逐渐使它不触弦，最后只是比它在指板上方的空中颤动，直至带动全手加入撼动，过渡到成为颤指的动作，奏出颤音的效果。
(4)儿童乐器网发现用琴头顶着墙的方法固定琴身方法练习颤指，会感到动作比较容易和获得较好的颤音效果，总之，方法只是一种手段，只要能奏出优美和理想的颤音，各种方法部可以尝试使用。
