「解读」吉他节拍器是干什么的

  我们在弹吉的情况下,儿童乐器网觉得尤其是新手,常常会碰到抢拍或者拖拍的状况,儿童乐器网觉得这时候节拍器就看起来至关重要了。那么节拍器那样小小物品,针对演奏吉它而言究竟有什么作用…

「解读」吉他节拍器是干什么的

  我们在弹吉的情况下,儿童乐器网觉得尤其是新手,常常会碰到抢拍或者拖拍的状况,儿童乐器网觉得这时候节拍器就看起来至关重要了。那么节拍器那样小小物品,针对演奏吉它而言究竟有什么作用呢?

  节拍器作用

  一、节拍器可以培养速度概念

  节拍器最基本的功用儿童乐器网觉得就是确定速度。练琴的时候,用它确定所演奏乐曲的准确速度,从而逐渐建立敏锐的速度感,这对一个优秀的演奏者来说,是十分必要的。人们习惯上更看重一个人的音准感、节奏感,而忽视速度感。但是速度对音乐来说是何等重要。速度要是把握得贴切,就能够自然而然地、直觉地抓住音乐情感,激起正确的体验;没有良好的速度感,不能正确理解乐谱上的速度提示,便违背了作曲家的意图,不可避免地扼杀了体验、扼杀了情感。

  二、使演奏更完整平稳,节奏更均匀

  钢琴演奏与单音乐器演奏相比较,由于其和声性、复调性等诸多因素,更显繁难,需要照顾的头绪更多,儿童乐器网觉得对于一些学生来说,节奏速度就退而居其次了。“难的速度慢,易的段落快”的现象普遍存在。即使曲子练熟了,也常产生“随手溜”的现象,愈弹愈快,愈弹愈乱,不得已就随处停和断。这时候,如能使用节拍器做耐心地慢速练习,一段时间后,循序渐进地调整游码,在不知不觉中,曲子的速度上去了,并且弹奏的速度和节奏是平稳而均匀的。笔者曾经参与石家庄市中小学生器乐大赛的评委工作,其间,观察到这样一个特别的现象:在键盘乐比赛中,演奏钢琴、手风琴的很多学生比演奏电子琴的学生表现乐曲的完整性要差。我们不可能说电子琴曲目就比钢琴、手风琴曲目简易,也不能说弹电子琴的学生就比弹钢琴、手风琴的学生聪明。瞑思良久,我认为是电子琴内置节拍器发生了作用,练琴时,“鼓点儿”始终伴随着练习者,帮助他们树立了准确的节奏速度概念,并使乐曲表现完整。

  三、使注意力集中,提高练琴效率

  一些年龄小的孩子练琴时,往往一边弹一边玩,那么短小的曲子,要花掉很长时间才能弹一遍。即使年长一些的学生或成人,练得时间稍长,也会因麻痹而走神儿,使用节拍器则可以解决这一问题,它的“嗒嗒”声提醒练习者一刻也不能掉队,等指定练习段落完毕,尽可以去放松。

  四、使弹奏技术扎实,背谱更准确牢固

  美国著名女钢琴家露丝?史兰倩丝卡(Ruth Slenzynska)在她的《指尖下的音乐》一书中提到:“节拍器是我每日练习时必定使用的工具,即使是我在旅行演奏的时候,也一定带着它。练习中使用它,可以使我的双手保持安定的训练,在键盘上有绝对的控制能力,不因钢琴的变动,而有失常的表现。”史兰倩丝卡提供了这样一种使用节拍器练琴的方法:在练习一首乐曲时,总是先从很慢的速度——如节拍器上的60开始练习,然后62—64—66等,一点一点地快起来,(这种以“2”的进度变化的形式只有在电子节拍器上才可实现,机械式节拍器没有那么精确的刻度。)掌握好了之后,再从60开始,63—66—69等,以“3”的进度练习。熟练之后,以“4”的进度60—64—68—72练习,再以“5”的进度60—65—70—75—80来练习。在练习过程中,如果把速度提高到让练习者感到紧张的速度时,不再继续提高速度。练习者在前面的速度上反复磨练之后加速才会轻松起来。这首曲子不管多熟练,每天的练习中,一定从最缓慢的速度练起,而且绝不以超过“5”的进度加快。儿童乐器网觉得这种练习方式使弹奏速度达到极肯定、且平均的状态,同时技术上也达到了极肯定的控制。

  在节拍器的监控之下,做变节奏练习,可以使乐句中的每一个音在大脑皮层中的印象得以加深,帮助背谱。在指法不变的情况下,可以使各个手指都得到公平肯定的锻练。如:某练习曲的乐句是一连串十六分音符的进行,我们可以做变节奏练习 (原乐谱)或(原乐谱)或(原乐谱)等等。

  五、有益于建立伴奏、联弹、重奏、协奏意识

  我们习惯了的钢琴教学模式是:上课一对一,学生弹,教师听,下课单独练,考试考级单独表演。独奏者总是以自我为中心,久而久之便可产生强烈的排他性。儿童乐器网建议使用节拍器可以让练习者学会倾听,这就像有一个一丝不苟的朋友在与练习者合奏,心里必须数拍子,才能与之合得上。

  很多学生不愿使用节拍器,他们甚至认为节拍器打出来的拍子并不准确。儿童乐器网觉得这种反感正是由于节拍器的客观而且公正,它绝对不会“谄媚”地跟着演奏者的节奏跑。有些学生与节拍器合不上,原因多半是他们太自顾自地弹。这时,我们首先应倾听节拍器,默数它的拍子(但不应注视节拍器),在心里先把乐曲的第一句唱出来与节拍器合上,然后再开始弹奏,同时不断核对,这样就可以建立相应的内心律动感。

  节拍器的使用要有“度”。在练琴时,节拍器固然可起到巨大的促进作用,但我们不能为此而忽视乐汇细部微小的变化,甚至牺牲掉rubato、accel、rit等等对音乐的处理,否则音乐将变得生硬呆板。

  有些乐曲、练习曲都注明节拍器速度,但大家不能丝毫不差地按照这些指示来演奏,因为这些指示的准确性通常是相对的。作曲者本人对自己作品的体会也未必每一次都绝对相同,每一次演奏自己的作品时也未必都用绝对一样的速度。车尔尼某些练习曲所标记的速度是人手的生理机能永远无法达到的,儿童乐器网觉得也不符合人们的听觉审美习惯,所以有人怀疑车尔尼的节拍器是否出了毛病。

作者: 乐器小编

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