「总结」记古筝弦的方法有哪些

  对于古筝初学者来说,记住每根弦的音是一个非常大的挑战,儿童乐器网相信有很多朋友,到目前为止对于古筝弦的位置还是有点迷糊的,那么记古筝弦的方法有哪些呢?接下来儿童乐器网为大家介绍…

「总结」记古筝弦的方法有哪些

  对于古筝初学者来说,记住每根弦的音是一个非常大的挑战,儿童乐器网相信有很多朋友,到目前为止对于古筝弦的位置还是有点迷糊的,那么记古筝弦的方法有哪些呢?接下来儿童乐器网为大家介绍记古筝弦的方法有哪些,一起来看看吧!

  记古筝弦的方法

  1,古筝有21根琴弦,其中包括四根带颜色的琴弦,它的作用就是作为记号帮助我们找清琴弦的位置。

  2,我们还有了解到古筝是五声音阶定弦的乐器,即12356。

  3,对于简谱中,用数字记录音符音高的表示方法有所了解,高音怎么表示,低音怎么表示等。

  4,音区是音域的一部分,不同的音区有不同的音色(音域是指人声或器乐能发出的最低音到最高音之间的范围)。

  儿童乐器网以D调音阶为例:绿色的琴弦唱作sol,从最粗的那根琴弦开始,按照12356的顺序开始数琴弦,每个音区是5根琴弦,按照12356的顺寻排列着,从倍低音到最细的那根琴弦是唯一的一根倍高音dol。然后再经过练习曲等的弹奏,相信很快能够很熟练的掌握音符在琴弦的位置。

  学习古筝的注意事项

  良好的学习兴趣是学好古筝的基础

  兴趣是最好的老师。我国古代的教育家孔子指出:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。意思是说:对于学识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。推而广之,学琴也是一样。

  兴趣是青少年学习的主要动力,学古筝的关键是培养孩子对弹琴的兴趣。一般孩子刚开始学习时,感觉比较新鲜,再加上古筝的音色也很优美,所以兴趣容易培养。但时间一长,总练一些练习曲,再加上左手按弦按的手痛,就开始打退堂鼓了。如何把孩子短暂的兴趣培养成稳定的兴趣呢?可以在教学中加进一些孩子们熟悉的小曲子,如《小燕子》、《南泥湾》等,让孩子学习后回去弹给父母听,满足孩子的表现欲。另外,让初学的孩子定期观看同龄小朋友的精彩表演,用榜样示范法来培养孩子们的兴趣,这样也可以收到了很好的效果。

  合理安排练琴时间是学习古筝的重要保证

  在教学中,我也听到过许多家长抱怨,自己的孩子和别人同时学琴,悟性也差不多,为什么别人能弹六级的曲子并且弹的很好,而自己的孩子刚弹到五级,还不太熟练,其实这就和孩子练琴的时间没有很好的保证有很大关系。

  一般初学者,儿童乐器网发现都会要求每天练琴一个小时以上,可有的孩子一星期也练不到两个小时,弹的好坏可想而知。现在孩子课业负担重是现实问题。但我认为孩子学琴慢和家长没有很好地监督有很大的关系。家长应该给孩子制定科学的练琴时间,做到学习和学琴两者兼顾。

  练习筝曲的注意事项

  1、练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养,做到用“心”去练,做到技术与心灵的统一。

  老师布置了一首新的筝曲后,应带领孩子先把乐曲视唱几遍,做到音准、节奏准确,并规范指法,也可把指法标在乐谱上。通过视唱,使孩子对旋律、乐句和乐曲的风格有所了解。

  2、在弹传统筝曲时,老师应让孩子多听一些传统筝曲的音频,或看一些相关的视频,多感受这些筝曲的风格和韵味。

  此外,老师应带领孩子一起来分析一下乐曲的结构。如很多筝曲都是由“引子、慢板、快板、再现”等段落组成的,那么在孩子练琴时,儿童乐器网建议可根据这些段落把乐曲分割成几部分进行逐一练习。也可将技法较难或指法较难的段落挑出来慢练,以达到一定的“量”和“强度”。这样,孩子的练习就更有针对性了。

  3、慢练也是必须强调的。

  儿童乐器网认为慢练是为了使孩子对旋律、乐句的认识进一步加深,并能使手指的每个关节都活动的很充分,充分调动手指各部分肌肉的功能,使手指充分活动开。儿童乐器网告诉大家,慢练还可以使大脑指挥手指有控制的练习。

作者: 乐器小编

为您推荐

发表回复

联系我们

联系我们

在线咨询: QQ交谈

邮箱: 1225808669@qq.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

返回顶部