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速度、节奏是音乐中的基本要素，钢琴左手伴奏也是弹钢琴的重用内容，那么大家知道钢琴左手的伴奏有什么方法呢?下面就是儿童乐器网为大家整理的钢琴左手伴奏技巧，希望对大家有所帮助!
儿童乐器网：钢琴左手伴奏技巧
首先，如果是四四拍的大调音乐，您可以看看它是什么调，找出其中的主音，属音、导音;
这三音找到后看一下这个作品的每一句的结尾结束在哪个音上。
如果结束在主音，这时候左手可以1 3 5 1(小字二组C)加以伴奏，
如果结束在属音，左右既可以加1 3 5 1 也可以加6(大字组A) 1 3 6惊醒即兴伴奏，
同样，如果结束在属音，可以加5 1 3 5进行伴奏，这是即兴伴奏最基础的东西，加花您就别加了。
如果您只会用C调来弹奏乐曲，那也可以，把所有的歌曲都看作是C调那就更为简单了，
首先，儿童乐器网上述说的主音属音导音伴奏外，您可以这样：
结束在1，就加1351;
结束在2，就加5135 结束在3你就加1351或者5135(根据乐曲的情感来)，
结束在4，就加4614
结束在5，就加1351 或者5135
结束在6，就加6136 或者1351来伴奏
结束在7，就加5135 或者降3573(这个比较复杂)
说完了四四拍，接下来说二四拍，二四拍挨即兴伴奏上;
可以把二四拍两小节看成是一节，即把二四拍看成是四四拍来伴奏。
再说三四拍，和四四拍差不多，比如，
在四四拍中左手加的是1351，这时候为了结合音乐的特性，降3去掉，只用151来给三四排伴奏即可，
同样，其他音的伴奏见上文C大调。
儿童乐器网：弹钢琴的训练秘诀
速度、节奏是音乐中的基本要素，他们是音乐的骨架、旋律的脉搏。对于钢琴伴奏者来说，他们既要控制好自己的速度和节奏，同时又要兼顾各种不同的合作伙伴在速度、节奏方面的不同要求，这就需要伴奏者掌握准确而多变的速度感，严谨而有弹性的节奏感，这样才能得心应手地运用所需节奏型，更加完美地表现音乐作品。伴奏者的节奏控制需要根据不同题材、不同内容来确定，儿童乐器网告诉大家，一般可分为以下几个方面：
1.节奏性强的乐曲，节奏形式较为鲜明。如歌剧《哈巴涅拉舞曲》中的低音伴奏。
2.抒情性的歌曲，多为流畅、平稳的速度。如门德尔松的《乘着那歌声的翅膀》。
3.歌剧中的节奏，要视情节要求决定速度。通常宣叙较为自由，咏叹调前后采用不同的速度。如歌剧《游吟诗人》中的《夜深沉》，前面速度较慢，后面则根据剧情发展变得稍快。
4.艺术歌曲，据儿童乐器网了解，根据歌曲思想内容，表达情绪而定。如舒伯特的《春之梦》开始时活跃些，中段为慢板，最后又活跃些。更过关于钢琴的内容，可以通过儿童乐器网进行了解。
