「解读」如何联系钢琴音阶和琶音

  学弹钢琴的朋友儿童乐器网觉得毫无疑问的要训练音阶和钢琴琶音,那么你了解如何训练音阶和钢琴琶音呢?下面儿童乐器网就和大家分享钢琴音阶和琶音的练习方法,来欣赏一下吧。   钢琴音阶…

「解读」如何联系钢琴音阶和琶音

  学弹钢琴的朋友儿童乐器网觉得毫无疑问的要训练音阶和钢琴琶音,那么你了解如何训练音阶和钢琴琶音呢?下面儿童乐器网就和大家分享钢琴音阶和琶音的练习方法,来欣赏一下吧。

  钢琴音阶和琶音的练习方法

  (a)上行音阶型。大指从三指下面穿过时要早做准备,手腕要有送大指过去的感觉,大指落点要轻,注意不要过猛地向前方冲过去。当大指触键时。稍稍向反方向控制,儿童乐器网觉得这样可以避免由于大指过去造成二,三指向外冲,等二、三指再收回来,则影响速度和均匀的现象。

  (b)下行音阶型。在弹大指时应轻轻地、有来回转动的动作,让三指或四指从大指上面通过,手腕也要移动过去。儿童乐器网提醒要注意弹大指时,手腕要保持平稳,不要上下起伏。

  (c)音阶来回反复型。要求大指和手腕紧密配合,大指应起桥梁作用,而不能起阻力作用,大指应贴键转动,不能纵向抬起。

  对于琶音的训练,儿童乐器网觉得则更应注意大指的动作。学生们常常喜欢弹琶音时三个音一组,这样就会使大指总落在重拍上,造成大指的重音。应要求学生:(1)以四个音为一组来进行琶音训练,避开大指总是落在第一拍上。结台练习曲、乐曲,如车尔尼、克拉玛或一些古典的奏鸣曲的大段落,做四个十六分音符为一拍的琶音跑曲(三连音跑动除外)。(b)琶音的音程距离比音阶大,手小的学生弹奏起来有一定的困难。常在大指拐弯时,肘部动作过大。用肘部的拐动带动大指的转动是不对的,既影响灵活性,也影响均匀,这是学生最容易产生的毛病。应尽量用手腕灵活的调节,帮助大指上行或下行。(c)弹上行琶音时,大指前面的三指或四指必须有两个任务,一是本身手指力量要弹下去,二是在弹下去的同时和手腕一起帮助大指向前方送过去,这样才能使声音均匀。如果大指前面的三、四指弹下去站着不动,仅靠大指用自己的力量向前冲,就会造成声音过重而失去控制了。

作者: 乐器小编

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