「告知」小提琴运用音阶练习一般技巧的方法

  一; 一般技巧指。纯粹的,不和作品结合的,单一的各种技巧。包括有左手,右手   二; 练习方法,所谓练习。既由不能到能,从有意识的动做到自然而然的过程。所谓方法既,较为快的,较…

「告知」小提琴运用音阶练习一般技巧的方法

  一; 一般技巧指。纯粹的,不和作品结合的,单一的各种技巧。包括有左手,右手

  二; 练习方法,所谓练习。既由不能到能,从有意识的动做到自然而然的过程。所谓方法既,较为快的,较为省力的前人总结的科学的一个过程。

  三 ;反复的练习;这是一个必经的路途

  1,前提是肯定这一系列的动作都是完全正确的以后在进行,必须小心不要重复可能错的动作。

  2每天练十分钟连续一月,比一天练三小时只练一周要强的多

  四; 练习时间的分配;练习的目的有

  1尽可能多的掌握一般技巧

  2;把掌握的一般技巧应用的作品上。

  练习时间的分配有三放面的问题;

  1过多的练习一般技巧。

  2过分的注意应用技巧

  3十分注重练习乐曲

  正确的练习时间的分配;每天练四小时为假设

  1一 小时的一般技巧

  2一小时半的应用技巧,(保留节目中的技巧困难部分)

  3一个半小时的用尤如音乐会现场演奏的风格演奏

  五 运用音节练习一般技巧的练习方法;

  左手;拉音节并非每天将每个调的第一把,或三个八度的自然音节拉几遍那么简单的事。可以这样说,以上拉法,仅为音节内容的1%.音节练习内容包括有如下;

  A在一个八度内,在一根弦上换把拉

  1 自然音节

  2 分奏三和弦和七和弦(琶音)

  3 分奏三度

  4 半音音节

  B 三个八度; 在四根弦上换把拉

  5 自然音节

  6 分奏三和弦和七和弦(琶音)

  7 分奏三度

  8 半音音节

  C;三度双音

  9  自然音节

  10; 半音音节

  11  距离为三度的音节

  D; 六度双音

  12  自然音节

  13  半音音节

  14  距离为三度的音节

  E; 简单八度双音;

  15  自然音节

  16  半音音节

  17  距离为三度的音节

  18  分奏三和弦

  F 换指八度; 双音

  19  自然音节

  20  半音音节

  21  距离为三度的音节

  22  分奏三和弦

  G十度双音

  23  自然音节

  L 泛音音节

  24  自然音节

  25  分奏三度

  26  分奏三和弦和七和弦(琶音)

  M 左手拨弦

  27自然音节

  N 震音

  28音节

  右手基本形式(结合音节体系拉奏)

  1用下半弓拉的分弓

  2用上半弓拉的分弓

  3在下半弓拉换弦

  4在上半弓拉换弦

  5 在弓根,中弓,弓尖拉的快短弓

  6 混合弓法

  7以及,顿弓,断弓,跳弓,击弓。

  六 用音节体系作发音练习

  1 强,靠近码子,一弓拉一组音

  2弱靠近指板。,每弓拉一至四个音。

  3 渐强

  4 渐弱

  5把3 和4 结合起拉。

  6加上不同的重音

  七  运用音节练习一般技巧注意的练习方法原则

  1快练练清捷

  2慢练练音准

  3由慢到快

  4较为熟练时经常换调

  5开始每一音节可拉多遍。

  6练音节体系,可结合不同的弓法,分段练。

作者: 乐器小编

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