「告知」吉他和声教学方法

  西方国家古典乐曲管理体系的和声基本是三和弦,三和弦又以大小三和弦为最基础,那么吉他和声课堂教学主要内容有什么?接下来儿童乐器网为大家介绍吉他和声教学方法,一起来看看吧!   吉…

「告知」吉他和声教学方法

  西方国家古典乐曲管理体系的和声基本是三和弦,三和弦又以大小三和弦为最基础,那么吉他和声课堂教学主要内容有什么?接下来儿童乐器网为大家介绍吉他和声教学方法,一起来看看吧!

  吉他和声教学方法

  1. 大小三和弦、大小调中的主、属、下属和弦

  西方古典音乐体系的和声基础是三和弦,三和弦又以大小三和弦为最基本。三和弦是由三个音组成的,分别被称为根音、三音和五音。而和弦的性质,则是由根音、三音和五音之间的距离(及音程),来决定的:根音和三音之间是大三度,三音和五音之间是小三度的,被称为“大三和弦”。 根音和三音之间是小三度,三音和五音之间是大三度的,被称为“小三和弦

   西方古典音乐(从16世纪以后),是以大小调为主的。 大小调都各有三个最主要的三和弦:主和弦,属和弦和下属和弦,分别是调内的I级、V级和IV级。我们看到,大调的主、属、下属是大三弦。 小调的主、属、下属是小三和弦。

  作为小三和弦的小调属和弦,当进行到主和弦时,感觉缺乏力量。儿童乐器网了解到原因是小调的VII级,到I级是大二度,没有向I级的强烈倾向。而大调的VII级和I级之间是小二度关系,有强烈的倾向 。因此,西方传统和声,常常把小调的VII级音升高半音。升高后的VII级音和I级和大调一样 ,是小二度关系。被称为“导音”,(大调的VII 级亦被称为“导音”)

  这样,小调音阶中的VII级就被升高了。这种小调音阶,VI级和VII级间是增二度,被称为“

  和声小调”。 VII级没有升高的,被称为“自然小调” 。 这两种小调,在现代流行音乐中,都被广泛运用,而在西方古典音乐中,和声小调占绝对优 势。

  西方传统和声是建立在这样的进行:由主和弦开始,经过下属和弦,到属和弦,最后解决到主和弦上的。

  这个进行是西方传统和声的基础,所有的其它和声进行,都是这个进行的扩展和补充。其中,儿童乐器网认为最重要的原则是:下属不能直接接在属之后,这被称为功能倒置。

  这是因为,西方古典音乐是建立在一种美学体系,及──力量不断增加,最后解决──的美

  学体系基础上的。属后直接接下属,被认为是解决到主和弦之前的力量衰减,因此不被接受。但儿童乐器网发现现代流行音乐中,这种限制完全被打破。

作者: 乐器小编

为您推荐

发表回复

联系我们

联系我们

在线咨询: QQ交谈

邮箱: 1225808669@qq.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

返回顶部