「经验」学钢琴有意义吗

  学习钢琴,就如同进了音乐学校一样。而且,这还是一所完整的音乐学校。因为这里学到的,将不是单一的、某一侧面的音乐知识;而是要学到构成音乐艺术的所有最主要的基本原素,理解音乐思维所…

「经验」学钢琴有意义吗

  学习钢琴,就如同进了音乐学校一样。而且,这还是一所完整的音乐学校。因为这里学到的,将不是单一的、某一侧面的音乐知识;而是要学到构成音乐艺术的所有最主要的基本原素,理解音乐思维所应用的语汇、语言和语法。这里有旋律知识、和声知识、复调知识、典体知识和音乐史等知识,还有音乐形象、音乐内容、音乐意境和音乐风格等音乐美学知识;也有这所有的方方面面如何综合为一个有机整体的知识。实际上,在钢琴学习中学到的,将不只是钢琴,而是全面提高音乐的感受力、理解力和思维力。这方面的能力提高了,无论对于我们自己弹奏的作品,还是别人演奏的作品,乃至室内乐、交响乐等非钢琴的音乐作品,都会有更高的理解力和鉴赏力。

  钢琴学习还有两个特点。首先,钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”,始终要求听觉的专注、敏感、十个手指各自独立前提下的积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。在这生动的动态系统中持久的锻炼,必然对人的生理、心理和思维的健康成长产生有益的影响。其次,演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧。掌握技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志,顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。这两个特点带来的结果,就是人的整体能力的提高。

  我们假定有两个人,有相同的学历、经历、从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的(叙事曲)同一位没学过钢琴,很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。

  我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

  还可举许多经济发达的国家为例,人们常说那里平均几个人就有一辆汽车,我们未曾注意到,这些国家也是平均几个人就有一台钢琴的,可见,钢琴文化的普及程序与社会经济发达程度,是成正比的。

作者: 乐器小编

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