「解读」学生和老师四手联弹很有好处吗

  学生和老师联弹很有好处吗?四手联弹,很有好处。   通常,四手联弹时,都是老师给学生伴奏。学生可以从中感受到一条简单的曲调里包含了那么丰富的内容,从而提高对曲调多声一素关系的感…

「解读」学生和老师四手联弹很有好处吗

  学生和老师联弹很有好处吗?四手联弹,很有好处。

  通常,四手联弹时,都是老师给学生伴奏。学生可以从中感受到一条简单的曲调里包含了那么丰富的内容,从而提高对曲调多声一素关系的感受力和理解力。

  二人共奏,就有一个互相默契、配合的关系问题。协调二人关系首先是节奏。通过联弹,可以提高对节奏的正确感觉和控制能力。

  联弹还涉及到整体、多层次力度的控制,音乐意境的完整,双方心领神会的合作等问题……在老师生动弹奏的带动、启发下去理解那些问题,是提高学生的乐感和音乐理解能力的良好方式。

  弹好联奏的关键,在于学生在弹奏自己声部的同时,还要听到老师的声部,这对听觉能力就有了更高的要求。

  联弹的好处恐怕还不止这些。所以,“拜厄”中的联弹曲每首都要认真学习。可惜在初级教材中联弹去并不多。一个弥补的办法是,在一首作品(包括练习曲和乐曲,特别是复调曲)学习中的某一阶段里,可由学生和老师各弹一只手,即二人双手联弹的益处外,学生还可以从与老师的合作中加深对所学乐曲的理解。不过这种做法也有一个不便,老师要用左手弹乐谱的右手,用右手弹乐谱的左手,师生才不至于挤在一起。

作者: 乐器小编

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