「总结」论钢琴触键方法

  在论钢琴触键方法之前,必须要先声明的是,钢琴自1709年发展至今,或许因钢琴乐器的演进、演奏者自己本身的癖好等因素,形成了各种学派的触键方法,每每因各家的立场不同,所导致的方法…

「总结」论钢琴触键方法

  在论钢琴触键方法之前,必须要先声明的是,钢琴自1709年发展至今,或许因钢琴乐器的演进、演奏者自己本身的癖好等因素,形成了各种学派的触键方法,每每因各家的立场不同,所导致的方法亦异,但不可否认的,各种学派的宗旨皆是希望以优良的触键方式诠释乐曲的精随,并没有绝对的对、错观念。

  关于钢琴触键方法先就手指关节的运动方式做介绍,在钢琴触键手指关节运动大致可归纳为“低位置触键方法”与“高位置触键方法”,“低位置触键”方法只动手指与手掌连接的关节,其余的关节不运动;“高位置触键方法”则是不仅手指与手掌连结的关节要运动之外,其余的每个关节也要运动。 这两种方法的各有优点,“高位置触键方法”虽然对初学者而言比较难以掌握,但有助于在钢琴上制造出各式各样的音色,将钢琴的音色发挥变化至最大限度;“低位置触键方法”的优点是节省手指运动的时间,且较不易疲劳,相对的,对初学者而言比较难产生戏剧性的音色。这两种方法各有支持者,例如莱谢蒂兹基 Leschetizky就倡导“高位置触键方法”作为初学者的练习方式;“低位置触键方法”的支持者也大有人在,肖邦 Chopin就对“高位置触键方法”无好感,认为那只是手指的舞蹈,近代钢琴家也有出书倡导“低位置触键方法”,如季雪金 Gieseking、列汶 Lhevinne等。但我觉得这二者并不矛盾,其实二种触键的方式是可以互换的,因为在教学中,我已经发现可以将二者相互融通,因为我的几任老师都是采用了以上两种不同的演奏方式教授我,而我是将二种方式融合在一起传授我的学生,我觉得可以达到事半功倍的效果!

作者: 乐器小编

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