「指法」钢琴高抬指到钢琴低触键的成长过程

  贴键触键法的声音是用来演奏飘渺、轻柔的音色。在高级阶段之前,这项技术是不常见的。也不提倡琴童模仿。   我们今天来讲的是钢琴高抬指到钢琴低触键的成长过程。   声音的大小是受两…

「指法」钢琴高抬指到钢琴低触键的成长过程

  贴键触键法的声音是用来演奏飘渺、轻柔的音色。在高级阶段之前,这项技术是不常见的。也不提倡琴童模仿。

  我们今天来讲的是钢琴高抬指到钢琴低触键的成长过程。

  声音的大小是受两个因素的影响:

  同等发力时,距离越高声音越大,我们写为“h”,

  同等距离时,入键速度,入键速度越快则声音越大,我们称为“v”,

  初级中级  H、垂直vv水平v

  这里就是说我们初级用“H”这个泥巴诱饵,钓“垂直V”这个虾米,等掌关节支撑稳固了,高度产生了好的垂直击键速度,就是虾米上钩。

  晋级初中级:)

  初中级往中级,就是用“垂直V”这个虾米,钓“水平V”这条大鱼,等低指垂直触键和第一关节稳固了,平稳引入有好力度的水平触键,就是大鱼上钩。水平触键中仍然要深入学习低指水平触键和高抬指水平触键。将以前的垂直触键习惯丰富成为水平触键习惯。这是一个精彩而有绵长的过程,水平触键的奇妙体验产生的变化莫测的音色,让人着迷。

  晋级中级!

  中级往高级走,就是用“水平触键”这条大鱼,钓“贴键”这条鲨鱼喽。

  每一个步骤都需要前面阶段牢固的基础和极为严格不懈的训练,不能贸然向前冲,不然孩子不仅学不好,而且一些错误的练习方法强化多次会伤到筋骨。学钢琴总是有问题的,所以解决问题不应当成为大家的核心,而应该在这个伴随终身的状态下自己欣赏自己,听着音乐偷着乐!呵呵。

  在钢琴教学中,教师为了强调与“钢琴高抬指”的不同,通常将“钢琴低指触键”、“钢琴低触键”通常都形容为“贴键”这是正常的,能理解的。孩子在学习的过程中,通常也是边学边感受边思考,不需要方方面面的专业术语都知道才能开展某一项的学习。

  另外,有些教师也会在初期,为了增强孩子对手指自然重量落到键上的向下发力感受,而让孩子不一味抬高,转而体会低低的落指,这些短暂(不是持续数月)的教学体会也是正常,家长不要忧虑。

  在钢琴高抬指教学中,老师会插入“低指触键”的要点,为下一步学习做铺垫和悬疑,这都是非常值得庆贺的。

  这里很多有小孩学钢琴的琴爸琴妈都说在学习“贴键”搞得我一时非常紧张担忧。后来多方面的看贴,发现其实大都是“钢琴低抬指”,涉及到“钢琴低触键”孩子就已经算是较专业了,如果真的涉及到真正“贴键”触键表情的人,应该到音乐学院钢琴专业琴房里面找其中的优秀学生了。

  有些初入钢琴学习教育行业的老师都没有搞懂这个问题,就觉得垂直触键老土了,急于加入所谓“贴键”,我认为钢琴高抬指没有做好的情况下转入低(抬)指,对学生并非是件好事。

  人常说“福祸相依”,在没有准备好的情况下迎接一件喜事,可能结果并非是喜事了。

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作者: 乐器小编

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